塑膠場上,一群群孩子在歡快地跳著笑著;音樂廳里,一陣陣悠揚輕快的琴聲飄出;陳列館內(nèi),一塊塊燙金獎牌如花般綻放……
“作為教育工作者,就是要帶好隊,治好校,育好人。”12月22日,初見云陽縣青龍小學教育集團黨總支書記徐云,他中等身材,戴著眼鏡,十分精干,說話鏗鏘有力,很有哲理,“教育的根是苦的,但其果實是甜的?!?/p>
“真正的教育與其說是言辭,無寧說是在實踐”
“琢玉首先要愛玉,育人首先要愛人?!睂W者型的校長徐云說,從1984年開始從事教育生涯,算起來已有37年了?!罢嬲慕逃c其說是言辭,無寧說是在實踐?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。
2013年,徐云擔任青龍小學校長。他立足“立德樹人、五育并舉”,提出了“遵從兒童天性,用愛做教育”教育思想,用畢生的教育經(jīng)歷總結(jié)形成了“愛滿校園,童心飛揚”的辦學理念。
小琴琴就讀于2013級4班,父母長期在外打工,典型的留守兒童,長期寄養(yǎng)在姑媽家里,家境貧寒,非常自卑?!安蛔屢粋€孩子掉隊?!奔以L時獲知這一情況后,徐云主動履行了“代理家長”的職責。
徐云與班主任一起,制定了心理輔導計劃,親自輔導功課,帶小琴琴過周末節(jié)慶,用工資給孩子購買日常生活用品,還多次聯(lián)系社會愛心人士對其進行資助。大愛無言,真情撼動天地。小琴琴開朗自信了,學習進步了,成為該校成長勵志的先進典型。她的勵志演講,贏得全校師生的一致好評。
“徐校長十分關(guān)愛我們教師,還多次上門看望慰問?!?0多歲的蕭筠老師十分感慨,家里境況不算好,自己又患上了重病住院治療,要不是校長發(fā)動行政一班人墊支數(shù)萬元,也許這條老命就沒有了?!靶煨iL常說,學校是一個大家庭,老師是家庭里的‘頂梁柱’,應(yīng)該給予老師更多的真愛和真情?!?/p>
“教育和管理要做到避繁就簡,質(zhì)樸無華,實用有效?!遍L期深耕教育沃土的徐云,感觸萬分。在他的倡導下,近年來該校堅持立德樹人根本任務(wù),以國家課程為主干,學科育人為基礎(chǔ),形成了“學科+”重要特征的課程綜合化實施模式,提出了“愛自己、愛人人、愛自然、愛社會、愛祖國、愛世界”的 “六愛教育”,內(nèi)容涵蓋從小我到大我,從小義到大義,塑造真正大寫的人。他帶領(lǐng)團隊確立了“生命性質(zhì)量觀、學習性質(zhì)量觀、發(fā)展性質(zhì)量觀”三大教育質(zhì)量觀,還建構(gòu)了“直接、直觀、自主、合作、探究、游戲化、活動化、生活化”的童趣課程體系打造書香課堂、課前三分鐘、聽音樂寫字特色、科普實踐,實施大閱讀工程和校本課程特色化建設(shè)。
打鐵尚需自身硬。近些年,徐云先后獲得重慶市最美校長、重慶市優(yōu)秀教師、重慶市骨干教師、重慶市優(yōu)秀實驗教師等殊榮,帶領(lǐng)的學校先后獲得全國中小學圖書館先進集體、國防教育特色學校、重慶市智慧校園、重慶市義務(wù)教育特色學校、重慶市文明校園”等多項集體榮譽。
“一個人走得快,一群人才走得遠”
“新時代的教育不是孤立的,需要的是比肩連袂,融合育人、均衡發(fā)展?!毙煸粕钪?,作為按照最新國家標準建設(shè)的一所年輕城區(qū)小學,新課程綜合改革激發(fā)了教育教學的巨大活力,他有責任帶領(lǐng)團隊推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展進程?!俺青l(xiāng)教育均衡發(fā)展,是教育事業(yè)發(fā)展的迫切需要,也是民生幸福的重要保障。”
2018年,在縣教委的大力支持和統(tǒng)籌安排下,徐云聯(lián)合泥溪小學、桐林小學等8所農(nóng)村學校,結(jié)成對口幫扶關(guān)系,倡導成立了青龍小學教育聯(lián)盟,擔任聯(lián)盟長。他推動農(nóng)村薄弱學校理清學校發(fā)展思路和理念,在教學資源、師資、教研、學生之間形成互通,建立質(zhì)量管理共同體,提升學校管理水平,促進學校特色發(fā)展。
在深度貧困山區(qū)桐林小學教室的《春天在哪里》音樂課上,山區(qū)孩子坐在課桌前,共享著屏幕上的“空中課堂”,城區(qū)教師靈動的教學風格、多樣的教學方法,新奇有趣的課堂提問,讓山里孩子開闊了視野,享受了優(yōu)質(zhì)均衡教育資源。
“一個人走得快,一群人才走得遠?!毙煸瀑┵┒劊谒膸ьI(lǐng)下,2019年推行試點青龍小學學區(qū),2020年成立青龍小學教育集團,青龍小學、紫金小學、民德小學、泥溪小學、桐林小學等5個城鄉(xiāng)學校,從此步入標準化制度化的集團教育發(fā)展模式,促進了城鄉(xiāng)共進,助力了教育均衡?!芭ψ屆總€孩子享有公平而有質(zhì)量的教育。”
2020年,徐云走馬上任,擔任了該教育集團的黨總支書記?!皭壑顒t為之計深遠。”徐云說,治校,也是如此。他積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,搭建一系列交流學習平臺,努力讓集團各校優(yōu)質(zhì)均衡成長,推動集團教育高質(zhì)量的發(fā)展。
如今,青龍小學“童趣課程建設(shè)”全面落地,紫金小學“學生評價改革”風生水起,民德小學科技教育有名有位,泥溪小學和桐林小學開發(fā)的泥塑、十字繡特色課程亮點紛呈,集團內(nèi)各校形成了各美其美、美美與共的共生局面。
“做,堅持做,做到更好”
筆者走進書記辦公室,映入眼簾的是一塊銘牌格外醒目,上面寫著“重慶市徐云名校長工作室”。工作室成立于2021年7月,是全市首批38個工作室之一,也是云陽縣唯一的一個名校長工作室。工作室成員由本縣城鄉(xiāng)學校和巫山白云小學10所學校的主要負責人組成。
“培養(yǎng)一批好校長、帶動幾支好隊伍,成就幾所好學校?!毙煸普f,借工作室平臺優(yōu)勢,將工作室成員所在學校的優(yōu)質(zhì)資源整合,在“學校管理、文化建設(shè)、師資培養(yǎng)、資源共享”等方面形成“1+N”的教育成長共同體,凸顯“一校一品,一校一特”,示范引領(lǐng)并大力提升全縣辦學影響力。
“一個校長管理學校,培養(yǎng)教師,就是要為他們創(chuàng)造盡可能多的展示平臺?!毙煸票硎?,基于“雙減”政策和“五項”管理背景下,如何撬動新時代的教育教學改革要求落地?
“做,堅持做,做到更好?!毙煸普f,領(lǐng)航工作室是責任,當責無旁貸地承擔區(qū)域輻射與引領(lǐng)作用,同時也是義務(wù),任務(wù)驅(qū)動可以更好地拓展工作思路,創(chuàng)新工作方法,提升管理水平?!跋M芤浴摇賹W、以‘室’促研、以‘室’促長?!?/p>
“做有情懷的教師,辦有溫度的教育?!毙煸普f這是他一生的追求,一路走來,十分幸運,而這份幸運就源于給予這個團隊的正確引領(lǐng),從而一步步實現(xiàn)自己的價值。
近些年來,徐云主研的市級研究課題《結(jié)合型現(xiàn)代教學技術(shù)的開發(fā)與運用》《中小學語文課內(nèi)外結(jié)合,發(fā)展語文能力研究》先后結(jié)題;撰寫的《語文學習之源及過程》被中國國際廣播出版社《屐痕》一書收錄,《由論語想到的》在中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究第十二屆學術(shù)研討會上被評為優(yōu)秀教育科研成果一等獎,《培養(yǎng)中層中流砥柱,狠抓特點鳳凰涅槃》被《中國名優(yōu)校長治校之道一書》收錄;領(lǐng)導團隊先后成立了童趣教育工作室、“六愛”教育工作室、秦麗語文名師教育工作室、楊堰美術(shù)名師工作室、余東安科技教育名師教育工作室、周玉蘭德育名師工作室及學校大閱讀工程工作室等;先后被縣教委確定為云陽縣未來名校長培養(yǎng)對象、云陽縣小學教育學會副會長兼小學教育分會理事長。
“大海航行靠舵手,學校發(fā)展靠管理,而校長的管理決定著學校的發(fā)展,校長的提升意味著學校的進步,校長的眼界代表著學校的未來。”徐云表示,流年笑擲,未來可期,將充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)、示范、帶動和輻射作用,全面提升校長個人素質(zhì),提高學校管理效能,提升學校內(nèi)涵品質(zhì),為推動云陽教育高質(zhì)量現(xiàn)代化發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
(通訊員 黃舟 魏文娟)
云陽報第20200806期